Netflix, FOTO: Daniel Constante
Franța a adoptat o inițiativă similară cu a Regatului Unit și a Țărilor de Jos, permițând utilizarea serialului „Adolescența” în licee, pentru a aborda subiecte precum masculinitatea toxică și riscurile mediului online.
Ministerul Educației francez va pune la dispoziția școlilor cinci episoade din seria „Adolescența”, disponibilă pe Netflix, care a generat dezbateri internaționale privind impactul conținutului misogic asupra băieților.
Producătorul serialului „Adolescența”, al doilea serial în limba engleză cel mai urmărit de pe Netflix, cu peste 140 de milioane de vizualizări până în iunie, a oferit guvernului francez drepturi de utilizare educațională, a anunțat ministrul Educației, Elisabeth Borne.
Borne a declarat pentru televiziunea LCI că fragmentele serialului, extrem de relevante pentru violența existentă printre tineri, vor fi prezentate elevilor cu vârsta de 14 ani și peste, însoțite de materiale pedagogice speciale.
Scopul este de a crește gradul de conștientizare privind problemele supraexpunerii la ecrane, trivializarea violenței pe rețelele de socializare și răspândirea unor ideologii dăunătoare, inclusiv a ideilor misoginiste.
Serialul „Adolescența”, lansat în martie, prezintă povestea unui băiat de 13 ani arestat pentru uciderea unei colege, radicalizat de conținut online toxic, precum mesajele unui influencer misogin.
Alte țări au adoptat inițiative similare
Netflix a pus serialul la dispoziția liceelor din Regatul Unit în aprilie, în completarea resurselor educaționale ale unei organizații non-guvernamentale, o mișcare considerată importantă de prim-ministrul Keir Starmer.
Flandra, o provincie din Belgia, a început, de asemenea, să utilizeze serialul în licee. Autoritățile flamande au subliniat că serialul evidențiază impactul influențelor digitale negative asupra unor tineri vulnerabili și importanța sprijinului educațional.
Țările de Jos, au adoptat, de asemenea, această practică educativă. Inițiativa a fost promovată de un deputat care a subliniat oportunitatea creării unui cadru sigur pentru a discuta problemele ridicate de serial, în scopul dezvoltării rezilienței adolescenților față de influențele negative.