Lăcrămioara Bozieru, profesor de limba engleză la Colegiul Economic A.D. Xenopol din București, atrage priviri inițial prin tatuajele și motocicleta pe care o conduce, aspecte rare printre cadrele didactice. În ciuda unei prime impresii îndrăznețe, elevii o consideră un profesor exigent, care refuză notează „din burtă” și promovează disciplina și seriozitatea ca factori esențiali ai succesului.
Rolul încredințat elevilor
Profesoara devine, pentru elevii care nu îndrăznesc să discute problemele acasă, o persoană de încredere. Ea primește confesiuni legate de anxietate, singurătate, conflicte familiale și situații personale dificil, aspecte despre care elevii nu vor să vorbească cu părinții. Da, elevii o aleg ca altfel de sprijin, chiar dacă nu o consideră o prietenă, ci pur și simplu un adult de încredere.
Perspectivă asupra adolescenței de astăzi
Bozieru afirmă că adolescența actuală preia trăsături ale societății în care trăim. În trecut, ea se considera rebelă, iar adolescența era marcată de nemulțumiri și anxietăți similare cu cele ale elevilor din prezent. Profesoara constată că mulți tineri de azi sunt mai deprimați, însingurați și munciți de insecurități comparativ cu perioada proprie de adolescent.
Experiențe din timpul școlii
Primirea la școală nu i-a produs frică, ci iubire pentru procesul de învățare. În schimb, experiența cu un profesor de fizică a lăsat-o cu o stimă de sine afectată, datorită atitudinii misogine și comportamentului umilitor. Această experiență a generat un sentiment de teroare, pe care a reușit să-l depășească abia în ultimul an de liceu.
Temerile adolescenților de astăzi
Bozieru vede că majoritatea elevilor se tem mai degrabă de eșec la Evaluarea Națională decât de școală însăși. Ei se sperie de posibilitatea de a nu avea succes și de a dezamăgi părinții, nu de limitele sau dificultățile academice.
Articolul menționează că elevii discută despre probleme de sănătate mentală, relații dificile și presiuni sociale în cadrul școlii, iar profesoara remarcă această tendință ca fiind mai accentuată decât în trecut.