Deputatul Raluca Turcan, reprezentantă a Partidului Național Liberal, și colegul său Mihai Ghigiu, deputat PSD și președinte al Comisiei de Învățământ, au depus în Parlament proiecte legislative care amână cu patru, respectiv doi ani intrarea în vigoare a noului sistem de admitere la liceu. Modificările privind organizarea examenului vor fi aplicate începând cu anul școlar 2026-2027.
Proiectul legislativ al Ralucăi Turcan
Raluca Turcan a anunțat că, dacă proiectul va fi adoptat, perioada de aplicare a noii metodologii se va muta pentru anul școlar 2026-2027. Ea a precizat că în perioada următoare vor fi implicate asociații de părinți, profesor, elevi, experți în educație și autorități centrale pentru identificarea celor mai potrivite metode de reformare a sistemului și combatere a abandonului școlar, în special în clasa a VIII-a.
> „Soluția cea mai bună vine dintr-o dezbatere publică cât mai largă și aplicată”, a scris Turcan pe Facebook.
Deputata a informat că există posibilitatea ca proiectul să fie supus votului în următoarea săptămână, într-o ședință extraordinară a Legislativului.
Inițiativa legislativă a lui Mihai Ghigiu
Mihai Ghigiu, deputat PSD și președinte al Comisiei de Învățământ, a depus o propunere similară. El solicită amânarea cu doi ani a organizării concursului de admitere la liceu, susținând că metodologia actuală a fost introdusă fără consultări și va avea consecințe negative.
> „Probe diferite la fiecare liceu înseamnă pregătire suplimentară pentru fiecare probă în parte. Părinții care își permit meditații vor avea un avantaj clar față de cei care nu au această posibilitate”, a scris Ghigiu pe Facebook.
De asemenea, el afirmă că noile reguli vor face ca admiterea să devină mai mult un criteriu de buget familial decât de muncă a elevului. Ghigiu cere Ministerului Educației să răspundă în comisie la întrebarea ce problemă rezolvă această metodologie, considerând că măsura nu aduce îmbunătățiri în sistem.
Contextul legislativ privind admiterea la liceu
Legislația din 2023 prevede posibilitatea organizării unui al doilea concurs de admitere în licee, în plus față de Evaluarea Națională. Această prevedere oferă liceelor autonomia de a organiza un examen separat pentru până la 50% din locurile disponibile.
Ministerul Educației va stabili calendarul pentru acest concurs și subiectele, păstrând decizia fiecărui liceu dacă va organiza sau nu examenul suplimentar. Elevii pot participa la admitere dacă obțin cel puțin nota 5 la fiecare probă a Evaluării Naționale.
Elevii respinși la admitere participă apoi la rehectul computerizat pentru repartizarea finală pe locurile neocupate. În cazul implementării noii metodologii, anunțată să înceapă în anul școlar 2023-2024, admitea se va face pe baza unui concurs organizat de licee, cu reguli stabilite de Minister.
