**România înainte de digitalizarea completă a sistemului educațional**
Guvernul român a depus la Parlament un program care prevede finalizarea până în 2029 a unui sistem informatic integrat pentru învățământ, menit să reunească notele, absențele, evidența elevilor și personalului, precum și examenele. Aceasta include conectarea platformei la bazele de date sociale pentru acordarea automată de sprijin și identificarea elevilor neșcolarizați.
## Sistem informatic integrat până în 2029
Potrivit documentului, sistemul va include un catalog electronic, evidența școlilor și a personalului, precum și gestionarea examinărilor. Implementarea va respecta calendarul contractului de finanțare, care prevede finalizarea până la 31 decembrie 2029.
Platforma va fi legată de bazele de date sociale, pentru a automatiza acordarea de sprijin social elevilor și pentru a verifica dacă toate copiii au fost înscriși în sistemul de învățământ.
## Reducerea raportărilor și eliminarea platformelor private
Pe lângă construcția sistemului, programul promite o reducere de cel puțin o treime a raportărilor solicitate școlilor, prin formulare unice și eliminarea cererilor duplicat. Platformele private deja utilizate de școli, în prezent folosite de 2.873 de unități, vor trebui să transfere date către sistemul public. Conform unui răspuns al ministerului, acestea nu vor dispărea automat la lansare.
## Internet de mare viteză și utilizarea responsabilă a Inteligenței Artificiale
Programul prevede implementarea internetului de mare viteză în toate școlile și echipamente pentru laboratoare virtuale, destinat atât elevilor, cât și profesorilor, inclusiv celor din familii cu venituri reduse. Nu a fost stabilit un calendar clar pentru aceste dotări.
Inteligența artificială va fi utilizată în procesul educațional și în administrarea școlilor, însă cu măsuri de protecție a datelor și ghiduri pentru utilizatori. Nu este menționată introducerea obligatorie a unei aplicații pentru elevi sau înlocuirea evaluărilor cu decizii automate.
## Examenele digitale și termene legale
Conform Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, evaluările și examenele naționale integral digitale trebuie să fie implementate începând cu anul școlar 2027–2028. Programul menționează finalizarea platformei până în 2029, fără a clarifica modul în care cele două termene se corelează.
Legislația prevede și obligații pentru catalogul electronic și schimbul de date. În septembrie 2023, a intrat în vigoare legea, iar termenul pentru operaționalizarea sistemului de catalog electronic și interoperabilitatea datelor a fost stabilit pentru anul școlar 2025–2026. Cu toate acestea, proiectul de ordin pentru acest catalog nu a fost încă aprobat în 2024.
Pentru elevi și părinți, termenul din lege, 2029, nu trebuie confundat cu calendarul adoptat pentru examene, care în prezent nu suferă modificări oficiale.
## Impact asupra administrației și a instituțiilor din subordine
Programul propune măsuri generale pentru digitalizarea administrației educaționale, inclusiv avizarea obligatorie a proiectelor digitale, numirea unui responsabil pentru tehnologia informației în fiecare minister și emiterea unui raport anual de digitalizare, bazat pe audituri independente.
Se propune, de asemenea, o lege a guvernanței digitale integrate, menită să evite solicitarea repetată de informații de către stat. Proiectele care nu respectă standardele naționale de digitalizare nu vor mai primi finanțare, iar registrele publice vor include și aplicațiile bazate pe inteligența artificială.
Aceasta este schema pentru dezvoltarea digitalizată a sistemului educațional și administrativ, cu termene stabilite până la sfârșitul deceniului.
