Ministerul Educației a confirmat că elevii nu vor fi penalizați dacă folosesc anglicisme precum „cool”, „fresh” sau „breaking news” în timpul Evaluării Naționale sau Bacalaureat, atâta timp cât răspunsurile respectă cerințele, baremul și normele de corectitudine gramaticală și lingvistică. Decizia a fost transmisă către publicația Totul Despre Mame și clarifică modul în care aceste termeni sunt evaluați în examenele naționale din România.
Folosirea anglicismelor nu duce automat la depunctare
Termeni precum „selfie”, „fake”, „cool” sau „fresh” sunt incluși în dicționarul limbii române, în ediția DOOM3 din 2021. Prezența lor în vocabularul adolescenților a generat întrebări legate de posibilitatea utilizării acestor cuvinte în lucrările la examene.
Ministerul a explicat că simpla utilizare a unui cuvânt împrumutat din limba engleză nu constituie un motiv de depunctare. Evaluarea se va baza pe corespondența răspunsului cu cerințele, criteriile și normele de corectitudine în redactare.
Evaluarea după baremul național
Lucrările la Evaluarea Națională și Bacalaureat sunt corectate conform unui barem unic stabilit național pentru fiecare probă.
Profesorii evaluatori nu pot introduce criterii suplimentare legate de preferințele lingvistice personale. În plus, se acordă puncte pentru orice rezolvare corectă a cerințelor, chiar dacă răspunsul diferă de exemplele anticipate, dacă respectă condițiile formulării.
Exigențele disciplinei vizează utilizarea corectă a limbii române, inclusiv norme gramaticale, ortografice și punctuație. În condițiile în care un elev folosește un anglicism, acesta nu va fi penalizat dacă răspunsul este formulat conform subiectului și normelor de eficiență lingvistică.
Importanța includerii în DOOM3
DOOM3, dicționarul oficial, a adăugat în 2021 aproximativ 3.600 de cuvinte față de ediția anterioară. Printre acestea se află și împrumuturi din limba engleză, utilizate frecvent în conversații, mediul online sau domenii profesionale.
Unele termeni au fost adaptați în limba română, însă alții păstrează particularități din limba sursă. Dicționarul oferă informații despre modalitățile de scriere, pronunție și forme gramaticale, fiind recomandată consultarea pentru folosirea corectă.
Totuși, prezența unui cuvânt în dicționar nu însemnă că poate fi folosit oricând și în orice context. La examen, elevii trebuie să aleagă exprimări care corespund situației de comunicare și cerinței rezolvării.
Platforma Institutului de Lingvistică permite accesul gratuit la DOOM3, facilitând verificarea formei aprobate și a indicațiilor de utilizare.
Criticile profesorilor la adresa abuzului de anglicisme
Crina Văduva, profesoară de limba română la Colegiul Național „Sf. Sava” din București, a atras atenția asupra abuzului de anglicisme în lucrările elevilor. Aceasta nu permite utilizarea excesivă a termenilor englezești, chiar dacă aceștia sunt consemnați în dicționar.
„Este deranjant și pentru mine dacă se abuzează de anglicisme. Ca profesoară, prefer o exprimare corectă și adecvată, iar folosirea frecventă a acestor termeni nu ajută la claritatea și standardele în scris”, a afirmat Văduva.
Specialista menționează și comparația făcută de lingvista Rodica Zafiu, care a comparat influența limbii engle și a francezei din epoca pașoptistă, ambele perioade fiind marcate de intrări masive de împrumuturi lingvistice.
În concluzie, Ministerul Educației clarifică că elevii pot folosi anglicisme în contextul corect și cu respectarea normelor lingvistice și gramaticale. Folosirea unor astfel de termeni nu va fi considerată, în mod automat, o greșeală la evaluare.
