8 septembrie 2025, 07:37
În urmă cu 58 de ani, UNESCO declara oficial data de 8 septembrie Ziua Internațională a Lectură-Scrierii, mobilizând comunitatea internațională pentru promovarea lecturii și scrierii ca instrumente de dezvoltare.
Celebrată la nivel mondial, Ziua Internațională a Lectură-Scrierii din acest an este sub deviza „Promovarea Lectură-Scrierii în epoca digitală”.
Digitalizarea a modificat substantial modul în care învățăm, trăim, lucrăm și socializăm, cu efecte atât pozitive, cât și negative, în funcție de interacțiunea noastră cu tehnologia.
Deși instrumentele digitale pot extinde accesul la învățare pentru grupurile vulnerabile, inclusiv 739 de milioane de tineri și adulți lipsiți de abilități de bază în lectură și scriere, digitalizarea riscă să marginalizeze acești indivizi, excluzându-i nu doar de la învățarea tradițională, ci și de la avantajele oferite de epoca digitală.
Digitalizarea ridică și preocupări legate de confidențialitate, supraveghere online, perpetuarea prejudecăților, etică, riscul consumului pasiv și impactul asupra mediului.
Lectură-Scrierea este esențială pentru ca aceste transformări să fie incluzive, relevante și semnificative. În context digital, lectură-scrierea nu se limitează la utilizarea hârtiei, ci implică accesarea, înțelegerea, evaluarea, crearea, comunicarea și interacțiunea responsabilă cu informațiile digitale. Este vitală pentru dezvoltarea gândirii critice, discernerea informațiilor credibile și navigarea în medii informaționale complexe.