De ce nu se închid școlile românești din Ucraina din cauza deciziei Kievului, ci din cauza lipsei de copii, conform unei perspective a unui inspector școlar român din Ucraina și impactul asupra protestelor lui Nicușor Dan și MAE

0
23
nu-se-inchid-scolile-romanesti-pentru-ca-asa-vrea-statul-ucrainean,-ci-pentru-ca-nu-mai-avem-copii-un-inspector-scolar-roman-din-ucraina-are-o-alta-perspectiva-asupra-deciziei-kievului-care-a-provocat-protestele-lui-nicusor-dan-si-a-mae-–-hot
Nu se închid școlile românești pentru că așa vrea statul ucrainean, ci pentru că nu mai avem copii Un inspector școlar român din Ucraina are o altă perspectivă asupra deciziei Kievului care a provocat protestele lui Nicușor Dan și a MAE – Hot

Regiunea Cernăuți. FOTO: Adi Iacob / HotNews

Una dintre cele mai citite știri din presa românească în acest weekend a fost legată de închiderea unor licee românești din Ucraina, motiv pentru care au fost formulate reacții ferme de condamnare din partea președintelui Nicușor Dan și a Ministerului Afacerilor Externe. Pentru a obține detalii suplimentare despre acest subiect, am avut o discuție cu Minu Pavalachi, Inspectorul școlar general din Herța, o localitate ucraineană unde populația majoritară este de etnie română. „Ar trebui să existe licee cu circa 30 de elevi, situație inexistentă chiar și în România”, afirmă inspectorul școlar într-un interviu, disponibil integral în ediția de marți, 28 octombrie, a newsletter-ului „Rațiunea înapoi!”. Abonarea te asigură primirea pe email.




„Criza demografică reprezintă o problemă gravă în întreaga Ucraină, nu doar în comunitățile românești”, analizează Minu Pavalachi, Inspectorul școlar general din Herța, localitate aflată aproape de granița cu România. În Herța, din cei 2100 de elevi, doar 280 urmează cursuri în școli ucrainene, majoritatea fiind înscriși în cele 11 instituții de învățământ cu predare în limba română.

Discuția cu Minu Pavalachi a avut loc în contextul reacției Ministerului de Externe de la București și a președintelui Nicușor Dan la protestele unor lideri ai comunității române din Ucraina, care au afirmat că noua lege a educației, ce va intra în vigoare în 2027, prevede reducerea numărului de licee românești de la 20 la doar patru.

Conform explicațiilor inspectorului general, cauza principală o reprezintă haosul în sistemul de învățământ ucrainean, moștenit din perioada sovietică. Astfel, cele ce se numesc acum „licee” sunt, de fapt, școli cu predare pentru clasele 1-11, conform sistemului sovietic. Noua lege a educației din Ucraina introduce un sistem similar celui european, cu învățământ primar (clasele 1-4), gimnazial (5-9) și liceal (10-12), stabilind și o cerință de cel puțin 96 de elevi pentru viitoarele licee.

În multe comune românești din zona Cernăuți, Ucraina, nu mai există populație suficientă de copii. Aceeași situație se întâlnește în alte localități ucrainene, explică Minu Pavalachi. „Uneori s-a propus unirea a două-trei localități pentru a crea un liceu, însă fie numărul elevilor nu era suficient, fie primarii nu s-au înțeles între ei”, adaugă el.

Întrebându-l dacă s-ar putea realiza o excepție pentru comunitățile românești, având în vedere și protestele din România, inspectorul școlar explică că s-a avut o întâlnire cu directori de școli și reprezentanți ai comunității române din Ucraina la Consulatul românesc din Cernăuți. A fost propusă, și urmează să fie transmisă oficial la Kiev, ideea de a se deschide câte un liceu românesc în fiecare comună, independent de numărul de elevi.

„Sincer, consider că e nerealist. Nici în România nu există licee cu doar 30 de elevi. Nu are sens”, afirmă inspectorul, precizând că nu anticipează un răspuns favorabil din partea autorităților ucrainene, având în vedere că în alte regiuni școlile sunt închise frecvent din cauza lipsei de elevi.

Pentru a accesa interviul complet cu Inspectorul școlar din Herța, este necesar să vă abonați la newsletter-ul „Rațiunea înapoi!”.




LĂSAȚI UN MESAJ

Vă rugăm să introduceți comentariul dvs.!
Introduceți aici numele dvs.