
Ministerul Educației a anunțat publicarea modelelor de subiecte pentru Evaluarea Națională 2026 la clasa a II-a, acoperind probele de Limbă și comunicare – scris și citit, precum și pentru Matematică și Explorarea mediului. Testele vor fi susținute în luna mai, conform calendarului oficial, și vor avea o durată de 45 de minute fiecare.
Structura și durata probelor
Fiecare dintre cele șase probe are o durată fixă de 45 de minute, stabilită prin metodologie. Copiii din clasele de limba română susțin trei teste: Limbă și comunicare – scris, Limbă și comunicare – citit și Matematică și Explorarea mediului.
Pentru elevii aparținând minorităților naționale, care studiază în limba maternă, structura include patru probe: producerea și receptarea mesajelor scrise în limba română, Matematică și Explorarea mediului, receptarea și producerea mesajelor în limba maternă. Aceștia primesc testele la Matematică și Explorarea mediului în ambele limbi.
Evaluarea trebuie finalizată în cel mult șapte zile de la susținerea ultimei probe.
Detalii despre desfășurare și scop
Testele se susțin în sălile obișnuite ale școlilor, cu condiția eliminării materialelor didactice care pot influența răspunsurile. Administratorul explică procedura, distribuie subiectele și monitorizează respectarea timpului, fără a interveni asupra rezolvării.
Pe fiecare test, elevii completează numele, prenumele, clasa și unitatea de învățământ. Corectarea se realizează de către două cadre didactice, unul dintre acestea fiind, de regulă, învățătorul de la clasă.
Rezultatele nu sunt comunicate public și nu sunt incluse în catalog, însă, la solicitarea scrisă a părinților sau elevilor, punctajele pot fi convertite în note sau calificative. Aceste rezultate sunt utilizate pentru elaborarea planurilor individualizate de învățare, identificarea dificultăților și activități de remediere, precum și pentru feedbackul adresat părinților și elevilor.
Calendarul probelor în 2026
Probele vor avea următorul program:
– 12 mai: Limbă și comunicare – scris și citit – limba română și limba maternă pentru minorități
– 13 mai: Limbă și comunicare – citit – limba română și limba maternă pentru minorități
– 14 mai: Matematică și Explorarea mediului
– 15 mai: Limbă și comunicare – scris-citit – limba română pentru minorități
Evaluarea are ca scop măsurarea nivelului de dezvoltare a competențelor de bază și furnizarea de informații relevante pentru profesori și părinți privind progresul fiecărui elev.














