Primăria New York și Departamentul de Educație al orașului au decis să limiteze utilizarea inteligenței artificiale în școli, permitând aceste tehnologii doar în cazul elevilor din liceu, pentru aplicații specifice, precum învățarea tehnologică și proiecte pilot. Anunțul nu a fost însoțit de răspunsuri imediate din partea celor două instituții contactate de AFP.
Permisiunea pentru AI va fi fragmentată, iar utilizarea va fi restricționată pentru elevii din gimnaziu și școala primară. În clasele primare, timpul petrecut în fața ecranelor cu ajutorul AI va fi limitat la maximum 30 de minute, în timp ce pentru gimnaziu se prevede o limitare de 45 de minute.
Reguli și restricții în școlile din New York
Utilizarea AI va fi permisă în scopuri educaționale, cum ar fi pregătirea lecțiilor sau redactarea mesajelor din partea profesorilor. Chatbot-urile care oferă sprijin psihologic, considerate ca asistenți AI pentru suport emoțional, vor fi interzise conform informațiilor din New York Times.
De asemenea, există îngrijorări legate de controlul utilizării AI, mai ales în mediul privat și în afara școlii. Regulile speciale vizează limitarea timpului de ecran pentru elevi și încurajează utilizarea responsabilă a tehnologiei.
Contextul și reacțiile la măsuri
Aceste directive urmează unui document inițial publicat în luna martie, despre care s-a spus că era prea permisiv, fapt ce a provocat nemulțumiri atât din partea părinților, cât și a personalului didactic. Responsabilul cu școlile publice din New York, Kamar Samuels, a declarat că comunicarea nu a fost suficientă și a promis o analiză atentă pentru a stabili reguli mai stricte pentru elevii din clasele mici.
Se intenționează ca, până la sfârșitul anului, să fie publicată o broșură mai detaliată, ce va include și feedbackul obținut în urma consultărilor publice. În acest sens, Departamentul de Educație va constitui un grup de lucru cu profesori, oficiali aleși, experți și reprezentanți sindicali pentru elaborarea unui raport ce va fi finalizat în aprilie 2027. Acest document va clarifica politica urbană privind utilizarea AI în școli.
Context național și internațional
Măsurile din New York urmează exemple din alte sisteme educaționale din Statele Unite și nu numai, unde reglementările pentru tehnologia AI sunt în curs de dezvoltare. Orașul are cel mai mare district școlar din țară, cu peste 900.000 de elevi înscriși pentru anul școlar 2024-2025.
Deciziile vizând utilizarea AI în educație vor influența politica locală și vor servi drept model pentru alte jurisdicții, în condițiile în care oficialii încearcă să echilibreze beneficiile și riscurile acestei tehnologii emergente.
