Lucrul în echipe, timp limitat și provocări din domenii diferite au fost elementele de bază ale unui eveniment internațional de amploare organizat la Cluj-Napoca, în perioada 13-19 septembrie 2026. Competiția, intitulată BBU-ICC, a reunit studenți de la 14 universități din nouă țări și trei continente, și a avut ca scop testarea aplicabilității teoriei în situații reale de afaceri.
Sesiune de provocări pentru adaptarea la revoluția electrică
Primul studiu de caz a fost realizat de Autonet România, care a pus participanților o întrebare esențială: cum își poate reinventa o afacere pentru a răspunde creșterii pieței de autovehicule electrice din România? Participanții au avut un interval de șase ore pentru a propune un nou model de business.
La nivel local, în primul semestru al anului 2026, s-au înmatriculat 5.522 de autoturisme complet electrice, reprezentând 8,5% din piața de autovehicule noi. Creșterea față de aceeași perioadă a anului 2025 a fost de 72,5%, fapt ce subliniază accentul pe durata procesului de adaptare a sectorului auto la noile tehnologii.
În acest context, problema implică mai mult decât simpla comercializare a mașinilor electrice. Este nevoie de servicii de întreținere specializate și de personal capabil să le asigure, ceea ce impune adaptarea afacerilor existente pentru a susține această creștere.
Digitalizarea și inteligența artificială în sectorul financiar
A doua provocare a fost propusă de BT Asset Management. Echipele au avut la dispoziție 14 ore pentru a propune soluții de extindere a portofoliului de produse utilizând digitalizarea și inteligența artificială.
Deja, AI este folosită în servicii financiare, exemplificat prin asistentul AIR de la Revolut, care ajută utilizatorii în gestionarea cheltuielilor și informațiile despre investiții. Însă, în cadrul competiției de la Cluj, nu au fost prezentate soluții concrete sau planuri de implementare, ci doar strategii teoretice.
Rezultatele finale au fost evaluate de profesioniști și reprezentanți ai companiilor participante. Pe primul loc s-a poziționat echipa Asper School of Business din Canada, urmată de Wilfrid Laurier University, tot din Canada, și Thammasat University din Thailanda.
Evenimentul s-a concentrat pe stimularea gândirii strategice a studenților în fața schimbărilor tehnologice rapide din domenii precum transport și finanțe, și a avut ca scop formarea unor abordări inovatoare pentru piețele emergente.
