România înregistrează cele mai mici procente în adoptarea tehnologiilor de inteligență artificială în companii din Uniunea Europeană, conform datelor Eurostat din 2025. Tehnologia este utilizată de doar 5,2% dintre companii, față de media europeană de 20%. La nivelul UE, procentul a crescut de la 13,5% în 2024 la 20% în 2025, în timp ce România se află pe ultimul loc, fiind depășită de alte state membre.
Adoptarea AI în Europa și România
Procentul de companii care folosesc inteligența artificială crește rapid în Uniunea Europeană. În 2024, 13,5% dintre întreprinderi utilizau aceste tehnologii, iar în 2025, ponderea a ajuns la 20%. În schimb, în România, procentul a urcat de la 3,1% în 2024 la 5,2% anul trecut. Rata de creștere a înregistrat o îmbunătățire, însă nu a fost suficient pentru a reduce diferența față de media europeană.
Cele mai avansate țări UE sunt Danemarca cu 42%, Finlanda aproape de 38%, iar Suedia și Belgia se apropie de 35%. România, Polonia și Bulgaria se află în ultimele locuri în clasament.
Disparități în utilizarea tehnologiei AI
Utilizarea inteligenței artificiale este mai răspândită în companiile mari, unde aproape 55% dintre acestea folosesc astfel de tehnologii. În rândul întreprinderilor mici și mijlocii, media europeană a ratei de adoptare a AI este de aproximativ 19%. Analizele indică faptul că utilizarea AI în domenii precum analiza limbajului scris, generarea de imagini sau conținut audio-video variază în funcție de mărimea companiei.
România se limitează la un nivel foarte redus de utilizare, fapt ce limitează potențialul economic al tehnologiei în țară. Potrivit estimărilor europene, AI ar putea aduce beneficii în valoare de sute de miliarde de euro economiilor din Europa Centrală, dar rata de adoptare în România nu se apropie de aceste cifre.
Propuneri pentru integrarea AI în educație
Un punct din discursurile recente ale europarlamentarului Victor Negrescu se referă la educație. Acesta a propus integrarea mai extinsă a inteligenței artificiale în școli, cu reguli clare de utilizare și fără înlocuirea profesorilor.
Negrescu consideră necesar ca profesorii să beneficieze de acces gratuit la programe de formare în domeniul AI. El a evidențiat că pregătirea trebuie să fie aplicată, vizând modul în care tehnologia poate fi folosită la materiile precum matematică, istorie, limba română sau în laboratoare, nu doar la nivel teoretic.
Astfel, în ciuda progreselor în implementarea AI, România rămâne în urma majorității țărilor europene din punct de vedere al utilizării tehnologice în mediul privat și educațional.
