Patru elevi din Baia Mare au creat un joc video despre Bătălia de la Rovine

0
2
patru-elevi-din-baia-mare-au-transformat-batalia-de-la-rovine-intr-un-joc-video.-proiectul-care-ar-putea-schimba-modul-in-care-copiii-invata-istoria
Patru elevi din Baia Mare au transformat Bătălia de la Rovine într-un joc video. Proiectul care ar putea schimba modul în care copiii învață istoria

Trei elevi de la Colegiul Național „Gheorghe Șincai” din Baia Mare au creat un joc video educativ care recreează Bătălia de la Rovine din 1395. Proiectul, dezvoltat în doar trei zile, a obținut Premiul I la competiția națională „VIANU Game Jam” 2026 și a fost inclus în campania „100 de tineri pentru dezvoltarea României”.

Modul de funcționare al jocului „Meeting History”

Jocul le oferă elevilor o experiență interactivă în care un personaj transpor­tat din prezent ajunge pe câmpul de luptă al lui Mircea cel Bătrân, confruntându-se cu trupele otomane. Jucătorii trebuie să evite patrulele inamice, să descifreze strategiile domnitorului și să înțeleagă contextul istoric al evenimentelor.

La final, personajul revine în prezent și susține un quiz interactiv pentru verificarea cunoștințelor. Recompensele oferite includ nota 10 și opțiunea de a începe recreația, încurajând învățarea prin experiență practică.

Elevii au urmărit să facă informațiile mai ușor de reținut, considerând că participarea activă facilitează învățarea și evită memorarea pasivă a datelor din manuale.

Record de timp în realizarea proiectului

Jocul a fost conceput și programat integral în numai trei zile, în timpul unui proiect școlar. Echipa a definit povestea, mecanicile jocului și a implementat interfața interactivă în acest interval scurt.

Proiectul a fost premiat cu primul loc la competiția națională „VIANU Game Jam” 2026, un eveniment dedicat dezvoltării de jocuri educaționale și proiectelor inovatoare în tehnologie.

Succesul a atras atenția asupra inițiativei „100 de tineri pentru dezvoltarea României”, care susține și promovează tinerii cu rezultate remarcabile și idei cu impact social.

Un model de educație modernă și interactivă

Proiectul demonstrează potențialul tehnologiei de a transforma procesul educațional, oferind alternative la memorarea pasivă a faptelor istorice. Elevii pot explora evenimentele istorice prin experiențe interactive, implicându-se direct în procesul de învățare.

Jocul „Meeting History” îi atrage pe elevi, facilitând o abordare mai atractivă și relevantă pentru generațiile moderne.

LĂSAȚI UN MESAJ

Vă rugăm să introduceți comentariul dvs.!
Introduceți aici numele dvs.